Любой человек, как только он появляется на свет, уже является существом с первичными половыми признаками и определенной ориентацией сексуального характера. В самом раннем детстве, малыш получает удовольствие от телесного контакта со своими родителями, питается через материнскую грудь и перестает плакать, когда родные берут его на руки. С возрастом, когда ребенок подрастает, он начинает изучать собственное тело, ему становиться интересно, какие функции выполняет та или иная его часть. Спустя ещё несколько лет, в процессе исследования, подросток сталкивается с понятием эрогенных зон. Отношения детей к сексу формируется изначально на том, какой пример подают им родители. Если они спокойно объясняют ребёнку, что к чему, стараются, как можно более понятно объяснить, что такое секс, какие ощущения должны присутствовать, и какие возможны последствия, то в будущем у человека сформируется нормальное и адекватное отношение к продолжению рода. Если же в детстве человек столкнется с тем, что реакция родителей будет агрессивная, то вполне возможно, что у него будут проблемы в сексуальной жизни и в зрелом возрасте. Каждый родитель должен помнить о том, что именно в детстве закладывается фундамент человеческой натуры, которая будет развиваться и формироваться в будущем. Поэтому нужно четко контролировать свою реакцию, обращение с ребёнком, методику влияния и посвящения его во все аспекты жизни.

Восприятие окружающих факторов в раннем возрасте очень обострено, и, порой, даже не замечая того, взрослые могут произвести на ребёнка неизгладимые впечатления. На невербальном уровне, дети чувствуют, когда родители начинают нервничать, переживать или напрягаться. С самого рождения каждый ребенок привязан к своему отцу и матери и успел изучить их невербальные показатели, в то время как они купали его в детстве, укладывали спать или брали на руки, успокаивая и напевая колыбельную. Как бы нереально это не звучало, но ребёнок может понять чувства взрослых по их жестам, выражению лица, мимике и едва ощутимым запахам, поэтому скрыть тревогу или напряжение от своего отпрыска довольно непросто.

Если ребёнок застал вас в момент поцелуя, не старайтесь оттолкнуть друг друга и сделать вид, что вы заняты каждый своим делом. Так вы только смутите и озадачите детей, а в будущем, на уровне подсознания, у него отложиться информация о том, что целоваться – это стыдно и неприлично. То же самое касается и других ситуаций, например, собак на улице или эротической сцены по телевизору. Если уж ребёнок увидел это, не надо резко оттаскивать его в сторону или завешивать экран первым попавшимся одеялом в поисках пульта. Не обязательно ребёнок вообще проявит интерес, но если он задаст вопрос о той или иной сцене, то лучше объяснить ребенку, что такое секс, и дать понять, что это естественный физиологический процесс. В противном случае, будучи взрослым, человек, может начать испытывать определенные комплексы и страхи в сексуальной сфере – ведь родители приучили его избегать всех сцен такого рода, отворачиваться и переключать внимание.

Психологические исследования подтверждают, что если родители не делают из секса нечто запретное и наказуемое, и не внушают ребёнку стыда при словах о сексуальной жизни, то человек вырастает более свободным, раскрепощенным. Обычно он не сталкивается с проблемами в сексуальной жизни и относится к сексу, как к естественной части существования человека.

Каждый человек должен быть осведомлен о половой гигиене с самого детства. Ведь каждый родитель учит ребенка мыть руки, соблюдать гигиену полости рта, купаться и мыть голову. Половая гигиена ничем не отличается от ранее перечисленных факторов, и она также важна для дальнейшего здорового существования человека, как и прочие познания в области гигиены тела, правильного питания и ведении правильного образа жизни. Если вы предупреждаете ребёнка о том, что вследствие занятий сексом зарождается новая жизнь – это не значит, что вы учите их заниматься сексом. Вы предупреждаете, предостерегаете и знакомите с последствиями, которые могут возникнуть при естественном физиологическом контакте. До определенного возраста дети воспринимают секс, как занятие для взрослых и всячески стараются откреститься от того, что для них он тоже когда-нибудь будет представлять интерес.

Для того, чтобы понять реакцию ребенка на половые отношения между взрослыми людьми, можно провести несколько экспериментов. Например, дайте ребенку попробовать чайную ложку алкогольного напитка или перченое, острое блюдо. Он сразу же будет отторгать предложенное, не понимая, как взрослые люди могут употреблять в пищу то или иное. Для детского восприятия это кажется глупым, непонятным и недопустимым. Про себя ребёнок думает, что он никогда бы такое не выпил или не съел, да ещё и с удовольствием. То же самое происходит и в том случае, когда вы рассказываете ребёнку о сексуальных отношениях. Он не понимает смысла этих действий, не видит ничего интересного или веселого и просто отторгает возможность присутствия секса в своей жизни. Но это происходит только в определенном возрасте, до наступления полового созревания. Маленький ребенок, если он вырос в семье, где родители не бояться говорить о сексе и относятся к детским вопросам в этой области вполне спокойно, будет иметь в виду, что у взрослых – это естественное занятие, хотя и не будет понимать его смысла.

Первое впечатление о сексуальных отношениях ребёнок получает не тогда, когда начинает спрашивать у родителей, как он появился. Будучи еще совсем маленьким, малыш чувствует притяжение между своими родителями, когда они не стесняются, обнявшись, укачивать своё дитя, гулять с коляской, взявшись за руки, и целовать друг друга, встречаясь после рабочего дня. Именно на основе этих невербальных чувств, формируется восприятие сексуального притяжения между родителями у ребёнка. Ведь самое дорогое, что может быть для малыша, это родители, которые любят и его и друг друга и не боятся проявлять свои чувства. То, в какой атмосфере растет ребёнок, также может значительно повлиять на его отношение к сексуальным контактам в будущем. Вопрос о том, откуда он взялся, а также ощущение принадлежности к тому или другому полу, появляется уже немного позже, в прошествии нескольких лет.

В возрасте от полутора до двух лет, среднестатистический ребёнок впервые проявляет интерес к своему телу и своим половым органам, начиная изучать их с помощью прикосновений. Этот интерес зачастую вызывает недовольство со стороны родителей, упреки, а иногда даже наказания. Это неправильный подход к воспитанию ребенка, так как в таком возрасте человек еще не понимает различий между рукой, пупком или половым органом – он просто старается максимально изучить и понять своё собственное тело. Такое любопытство – вполне естественно, и характеризует ребенка, как правильно развивающегося, согласно своему возрасту. Конечно, в два года, вы не можете рассказать ребёнку о сексе, так как он вас в принципе не поймет, а как объяснить, что трогать интимные места не красиво или не прилично? Наиболее действенным будет просто не обращать внимания и не зацикливаться на этой проблеме. Как известно, интерес маленьких детей быстро переключается, поэтому изучив одну часть своего тела, он перейдет к другим, главное лишь переждать это время.

Первые вопросы, типа «Откуда я появился?» или «Как делаются дети?» вы услышите от своего малыша, когда ему исполнить три или четыре годика. Именно в этом возрасте у детей появляется интерес ко всем жизненным явлениям и фактам, а главными словами в диалоге с ними становятся слова как, почему, зачем или когда.

Услышав вопрос от трех летнего или четырех летнего ребёнка о том, почему мальчики ходят в туалет отлично от девочек, не начинайте бить тревогу – ваш малыш отлично развивается и интересуется информацией согласно своему возрасту, а по статистике любознательность характерна для всех развитых детей от трех лет. В этот период, детки начинают задумываться о различие между мальчиками и девочками, а также осознавать свою половую принадлежность. Как только ваш ребенок спросит вас о том, откуда он появился, постарайтесь продумать, как правильно рассказать ребенку о сексе, в силу его раннего возраста. Используйте доступные ему слова и обороты, чтобы максимально доступно преподнести информацию. Если вы проигнорируете вопрос и постараетесь сменить тему, не думайте, что малыш забудет о своём интересе – наоборот, он подумает, что раз это какая-то тайна, то ответ надо получить непременно. Поэтому лучше рассказать ребенку самостоятельно, чем он будет черпать информацию из посторонних источников, таких как рассказы старших детей, телевидение или проведение экспериментов.

Для того чтобы ответить на вопрос о появлении малыша, нет необходимости вдаваться в физиологические и научные обоснования этого факта. Ребёнок интересуется тем, что стало первопричиной для появления на свет любого существа, будь то человек, котёнок или щенок. Именно здесь стоит уточнить, что для того, чтобы зародилась любая форма жизни, необходимо чувство любви, ответственности, желание заботиться и растить новое существо. Конечно, стоит рассказать ребёнку, что он рос у мамы в животе, превращаясь все в большего человечка из маленькой крошки, что там ему было тепло и уютно и это позволило ему стать таким большим, каким он является. Но предварительно обязательно упомяните о том, что для создания новой жизни необходимы определенные взаимные чувства, на основе которых формируются и дальнейшие отношения. В процессе разговора с ребёнком на тему деторождения постарайтесь дать ему понять, что вы являетесь лучшим советчиком в этой области, чем соседские дети или одноклассники. Именно родители произвели на свет ребёнка, а следовательно имеют опыт и могут рассказать всю необходимую информацию. То, как вы построите разговор с ребенком о сексе, какие эмоции будете использовать и чему уделять особое внимание, ляжет в основу последующего восприятия процесса создания новой жизни. Постарайтесь убедить его, что главной движущей силой развития человечества и продолжения рода, является именно любовь между особями противоположенного пола.

Не стоит говорить своим детям, отвечая на вопрос о том, откуда они взялись, будто вы нашли ребёнка в капусте, его принес аист или он был куплен в магазине. Помните о том, что детская психика очень восприимчива, и если вы просто отмахнулись от малыша, сказав ему, что приобрели его торговом центре, то он еще долго будет обдумывать этот ответ и сформирует ряд вопросов, которые будут его беспокоить. Во-первых, дети очень любознательны, и, конечно же, они заинтересуются, где можно найти такой магазин, в котором продаются дети и почему они ни разу такого не видели. Во-вторых, не забывайте о склонности малышей к визуализации – ребёнок постарается представить, как вы его покупали, по каким признакам выбрали именно его, а не другого малыша, как принесли домой и кто участвовал в выборе. В-третьих, психика детей очень легко может травмироваться, ребёнок может подумать, что если его приобрели в магазине, то там есть еще много детей, которые так и живут на полках, и их никто не покупает. Так может сформироваться ряд комплексов и страхов, о причине которых в будущем люди даже не подозревают. Лучше сказать ребёнку общие, но правдивые факты, чем заполнять его мысли выдуманными историями и баснями.

С самого раннего детство ребенок привыкает к телесному контакту с близкими людьми, к тому, что его купают, одевают и раздевают. Когда маленький человек начинает осваивать речь, то старается поделиться своими ощущениями и рассказать, что он чувствует в тот или иной момент. В силу своего возраста и словарного запаса, ребёнок не сможет поделиться с вами своими ощущениями полностью, например рассказать о том, что ему приятно и щекотно, когда ему вытирают попу или когда он трогает свои половые органы. Но малыш старается передать информацию взрослым, используя дразнилки, стишки, картинки или шуточные поделки.

Не стоит думать, что первые сексуальные фантазии посещают ребенка в достаточно взрослом возрасте – это совершенно не так, просто чем меньше лет малышу, тем сложнее ему понять и объяснить свои чувства. Именно эти отдаленные мысли о сексуальном влечении или удовольствии и лежат в основе формирования сексуальной идентификации человека. Даже в детсадовском возрасте ребенок может ощущать легкое эротическое влечение, что является совершенно нормальным и естественным явлением. Поэтому не старайтесь запретить ребенку фантазировать и изучать собственные ощущения и чувства. Вряд ли, увлечение половыми органами продлиться у малыша долго, скорее всего, это просто очередной этап знакомства с чем-то новым и неизведанным. Если вы дадите понять ребенку, что его интерес вполне логичен и понятен, то довольно быстро он переключится на нечто другое, так как поймет, что то, что он делает – естественно, и он ничем не отличается от родителей и сверстников.
У любого ребёнка накапливается определенное количество сексуальной энергии, выход которой он находит в том, чтобы говорить или рисовать то, что ему интересно. Поэтому, если вы замечаете, что ваш малыш употребил какое-либо слово специфической, сексуальной тематике, на надо сразу наказывать его или устраивать допрос о том, где он услышал такое слово и как смеет его произносить вслух. Выход накопленной энергии необходим ребёнку так же, как и взрослому человеку, просто проявляется он в словах и рисунках. Если вы будете агрессивно реагировать на эти проявления, то есть большая вероятность нарушить сексуальное сознание ребёнка, что в дальнейшем может привести к самым разным последствиям: начиная от страхов и закомплексованности в зрелом возрасте, заканчивая проявлениями жестоких наклонностей.

Попробуйте оказать влияние на малыша путем разговорного воздействия на его психику, но главное, так донести информацию, чтобы ребёнок понял, что его действия не ужасны и наказуемы, а просто не приличны в общественных местах. Сравните использование слов сексуального характера на людях с ковырянием в носу или хождением голым. Ведь дома, когда нет посторонних людей, ребёнок может позволить себе и то и другое, и это не является страшным проступком, однако имеет личный, интимный характер.

Когда ребёнок выходит из детсадовского возраста и начинает ходить в школу, сексуальная тематика становится более актуальной и интересной для него. Родители не должны удивляться тому, что со школы ребенок будет приносить не только новые знания в области школьных предметов, но и фразы и термины эротического характера. Чаще всего, младшие учатся у старших новым словам и оборотам, для того, чтобы почувствовать себя взрослее и умнее своих сверстников. Между детьми происходит своего рода соревнования, кто больше знает запретных слов, а кто лучше осведомлен о тех или иных взрослых делах. Не только школа является источником дополнительных познаний в области сексуальной тематики – это могут быть летние лагеря, различные кружки или дворовые компании, с которыми, так или иначе, сталкивается любой ребёнок. Использование новых слов и оборотов как бы приближает детей к взрослой жизни в их собственном восприятии. С другой стороны, используя те выражения, которые родители считают недопустимыми, подростки находят выход для своего протеста устоявшимся правилам, которые вызывают у них скуку и тоску. Услышав от своего чада матерное слово, пошлый анекдот или высказывание эротического характера, не стоит сходить с ума и бить его по губам. Конечно, необходимо сделать замечание и укорить психологически, но не факт, что этот укор будет воспринят. На самом деле, только повзрослев, человек поймет, что использование матов и пошлых словечек, отнюдь не делает его классным, а наоборот, унижает в глазах окружающих. К сожалению, самым действенным методом воспитания в этом случае являются терпение и время.

Каждый ребёнок индивидуален, поэтому есть и такие индивиды, которых абсолютно не интересует сексуальная тематика. Нет, они конечно знают о том, что секс – это форма отношений между двумя людьми противоположенного пола, которая приводит к появлению семьи и новой жизни, но не стараются кричать об этом на каждом углу, так как не видят в этом смысла. Зачастую, такие дети заинтересованы учебой, каким-либо хобби или занятием и просто тратят своё время на более интересные для них вещи.

Другая группа подростков в определенном возрасте начинает интересоваться изображениями эротического характера. Это не обязательно должен быть портрет или плакат в обнаженном виде, зачастую, в роли эротических изображений выступают постеры с любимыми певцами, актрисами или другими знаменитостями. На уровне подсознания, подросток выбирает себе героя своих романтических и эротических фантазий, вместе с мыслями о котором, ребёнок создает свои собственный мир иллюзий и фантазий. Это помогает сформировать линии жизни, отдельную от привычного родительского уклада, ведь в своих фантазиях подростки могут позволить себе все, что угодно. Именно на основе этих размышлений, ребёнок выбирает себе кумира, развешивает его постеры и приобретает тетрадки с его фотографиями. Со стороны родителей, переживать совершенно не о чем, это правильный и естественный шаг в развитии любого подростка.

Менталитет некоторых подростков склоняет их к изучению сексуальных особенностей и поиску ответа на вопрос о том, откуда берутся дети, в научной литературе, учебниках для старшеклассников или специальных энциклопедиях. Для них намного легче понять свой организм с помощью прочтения определенной информации, а не поговорив с родителями или друзьями. Именно в научных статьях такие дети находят ответы на интересующие их вопросы, черпают данные о том, как правильно поступать в той или иной ситуации и что означают изменения, которые происходят в их организме. Чтение такой литературы дает также своеобразный выход сексуальной энергии подростка, он успокаивается, когда понимает, от чего зависят вещи, которые с ним происходят и к чему они приводят. Конечно, таких ребят не очень много, ведь намного проще поговорить на эту тему с другом старшеклассником или посмотреть фильм, которые родители всегда старательно прятали, но все же в доме стоит иметь хотя бы одну книгу, которая посвящена сексуальному воспитанию детей подросткового возраста.

Если ребенок в совсем юном возрасте сталкивается с порнографическим фильмом или картинками такого характера, то скорее он воспримет их, как информативную справку, чем как возбуждающий элемент. Но чем взрослее становится ваше чадо, тем интереснее и привлекательнее для него будут фильмы и фотографии порнографического содержания. В возрасте четырнадцати лет, многие подростки уже активно ищут возможность зайти на порнографический сайт или посмотреть видео с элементами порно. Основные цели, которые они при этом преследуют – наглядно посмотреть на то, что собой представляют половые органы противоположенного пола или же понять, что такое сексуальные отношения и как происходит сам половой акт. Если вы заметите, что ваш подросший ребёнок заинтересовался кассетами с фильмами деликатного содержания, лучше не устраивать скандал и не наказывать подростка – этот интерес вполне естественный, ведь ребёнок растет, развивается и хочет быть в курсе всех сторон взрослой жизни. Пряча, запрещая или ругая подростка за эту тягу, вы ни в коем случае не заставите его прекратить интересовать данной областью. Скорее всего, найдется друг или подруга, а может быть выход в интернет, где подросток все равно найдет и посмотрит желаемое видео, но вот только какого содержания оно будет и с какими комментариями, не известно. Поэтому лучше уж дать возможность ребёнку ознакомится с нормальным, проверенным порнофильмом, чем смотреть грубое порно с матерными словами у друзей или в интернете.

На западных кассетах, содержащих фильмы порнографического характера, зачастую делают пометку о том, что дети могут просматривать видео только в присутствии родителей. Конечно, это самый лучший вариант, так как вы сможете ответить на вопросы подростка, помочь оценить и проанализировать новую информацию, которую ребёнок получит в процессе просмотра. Однако для этого важно две вещи: во-первых, степень консервативности родителей. Если вы сами будете краснеть, заикаться и отворачиваться во время просмотра, то будет весьма мало толку от такого советчика. Во-вторых, важную роль играет то, насколько открытые и доверительные отношения между родителем и ребёнком. Если вы всегда ругали своё чадо за проявление любого сексуального интереса, и тут, вдруг, решите составить ему компанию при просмотре такого фильма, вряд ли ребенок сможет раскрепоститься – скорее ему будет неловко, стыдно и дискомфортно.